2024-2025 eğitim öğretim yılı, Eğitim Sen’in Milli Eğitim Bakanlığı önünde yaptığı açıklamayla değerlendirildi. Eğitim Sen Genel Başkanı Kemal Irmak, yıl boyunca eğitim alanında yaşanan sistemsel sorunlara işaret etti. Eğitimciler ve veliler, öğrencilerin beslenme sorunundan atama bekleyen öğretmenlere, birçok yapısal krizle karşı karşıya kaldı.
‘Sistem işlevsiz hale geldi’
Kemal Irmak, 2024-2025 döneminde eğitim sisteminin temel işlevlerini yerine getiremediğini vurguladı. Irmak, “2024-2025 eğitim öğretim yılında eğitimin tüm kademelerinde yaşanan sorunlar, sistemin temel işlevini yerine getiremez olduğunu bir kez daha göstermiş oldu. Bu yapısal tıkanıklık beraberinde birçok krizi getirdi” dedi.
‘MESEM’lerde emek sömürüsü sınır tanımıyor’
Irmak, meslek liselerinde uygulanan MESEM programının, çocuk işçiliğini yaygınlaştırdığına dikkat çekti. “Türkiye’de meslek liseleri eğitim kurumundan çok fabrika gibi işlerken çocuk ya da gençler stajyer kimliğiyle işçi gibi çalıştırılıyor. Emek sömürüsünün sınırları zorlanmakta” dedi. Irmak ayrıca, bu uygulama kapsamında hayatını kaybeden öğrencileri hatırlattı.
‘Anadilinde eğitim sağlanamıyor’
Eğitim Sen Genel Başkanı, öğrencilerin kendi anadillerinde eğitim alamadığını, bu durumun da eğitimin dışına itilmelerine sebep olduğunu belirtti. “Eğitim sistemi içinde farklı kültürel ihtiyaçların karşılanması sağlanamamakta” ifadelerini kullandı.
Açıklamanın ardından Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin için hazırladıkları “karne”yi de basınla paylaştı. Karnede Bakan’a “sıfır” not verildi.
